VOLUME 1, ISSUE 2, DECEMBER 2012 - CİLT 1, SAYI 2, ARALIK 2012

Editorial - Editoryal (Cover, Editorial Board, Foreword, Contents - Kapak, Hakem Kurulu, Takdim, İçindekiler)

Prof. Dr. Ahmet AYPAY

 

Review Articles - İnceleme Makaleleri

Practical Suggestions on Gifted Education in Turkey [Invited Article] - Türkiye’de Üstün Zekâlı Eğitimiyle İlgili Pratik Öneriler [Çağrılı Makale] (pp./sf. 72-84)

Mehmet Ali ÖZTÜRK

 

A General Overview of Montessori Approach and Preparing the Educational Environment - Montessori Yaklaşımına Genel Bir Bakış ve Eğitim Ortamının Düzenlenmesi (pp./sf. 85-113)

Şahin DANİŞMAN

 

Research Articles - Araştırma Makaleleri

Evaluation of English Lesson Objectives Functions SBS Questions and Exam Questions in Primary School According to Revised Bloom Taxonomy - İlköğretim İngilizce Dersi Hedefleri Kazanımları SBS Soruları ve Yazılı Sınav Sorularının Yeni Bloom Taksonomisine Göre Değerlendirilmesi (pp./sf. 114-133)

Zehra Sümeyye GÖKLER, Ayşe AYPAY & Asım ARI

 

Reflection of Culture: Metaphor Usage in Teaching English as a Second Language - Kültürün Bir Yansıması Olarak Metaforların İngilizcenin İkinci Dil Olarak Öğretimindeki Yerinin İncelenmesi (pp./sf. 134-143)

Rabia CAN ÇAP & M. Bahaddin ACAT

 

Book Review - Kitap İncelemesi 

Experience & Education: John Dewey (pp./sf. 144-146)

Muhammed ÖZ

 

FULL ISSUE - TAM SAYI